Ressources documentaires

Ces ressources sont issues d'une recherche documentaire méthodique. Les chargés de projets de Promotion Santé ARA ont sélectionné les plus pertinentes pour les acteurs de terrain.

Sélection d’outils d’intervention

Outil d’intervention

25 techniques d’animation pour promouvoir la santé – 2012

Douiller A., et al.

Outil d’intervention

CAPSule Santé : L’éducation aux écrans – 2020

FRAPS – IREPS Centre Val de Loire

Outil d’intervention

Déconnexio : plongez dans la magie d’un monde sans écrans – 2024

GAY Axelle

Outil d’intervention

Exposition « Rythmes de vie des enfants de 0 à 6 ans » – 2023

IREPS Auvergne-Rhône-Alpes

Outil d’intervention

Exposition Rythmes de vie des enfants de 0 à 6 ans – 2022

IREPS Auvergne-Rhône-Alpes

Outil d’intervention

La famille Tout-Ecran : Conseils en éducation aux médias et à l’information – 2019

Le centre pour l’éducation aux médias et à l’information

Outil d’intervention

La Mallette Oli : Sommeil, écrans et émotions – 2023

Comité Départemental d’Education et de Promotion de la Santé des Bouches-du-Rhône (CoDEPS13)

Outil d’intervention

La meilleure application pour votre adolescent, c’est vous ! – 2023

Association française de pédiatrie ambulatoire (AFPA) . – Amiens : Association française de pédiatrie ambulatoire (AFPA)

Outil d’intervention

Les écrans… et nous ! – 2015

Mutualité Française Normandie. Caen. FRA . – Caen : Mutualité Française Normandie

Outil d’intervention

Nos enfants et les écrans : Parents à vous de jouer ! – 2019

IREPS Nouvelle Aquitaine

Outil d’intervention

Perds pas le net

Ades du Rhône

Outil d’intervention

Questionner les représentations sociales en promotion de la santé – 2013

Cultures et santé

Les ressources sont triées par ordre alphabétique d’auteur

Retour sur programmes et actions

Etat des lieux des actions d’« aller-vers » à destination des personnes en situation de grande précarité en Ile-de-France – 2018

Blanc A., Bertini B., Chabin-Gilbert I.

Ressource méthodologique

Communiquer pour tous : Guide pour une information accessible – 2018

Allaire C, Ruel J

Ressource théorique

What makes intersectoral partnerships for health promotion work? A review of the international literature – 2018

Corbin JH, Jones J, Barry M

Ressource théorique

Les effets de Pairs dans l’Éducation : une Revue de Littérature – 2010

Brodaty T

Retour sur programmes et actions

Les jeunes et l’éducation pour la santé par les pairs – 2012

Le Grand E., Azorin J-C. (coord.)

L’enfant et les écrans. Un Avis de l’Académie des sciences – 2013

Bach JF., Houdé O., Léna P., Tisseron S.

Outil d’intervention

25 techniques d’animation pour promouvoir la santé – 2012

Douiller A., et al.

Ressource théorique

Construire le modèle logique d’une politique publique favorable à la santé : pourquoi et comment? – 2011

Morestin F. , Castonguay J.

Ressource théorique

Former des constructeurs de savoirs collaboratifs et créatifs : un défi majeur pour l’éducation du 21ème siècle – 2009

Taddéi F

Ressource théorique

La psychologie de l’engagement ou l’art d’obtenir sans imposer – 2003

Joule R-V.

Ressource théorique

La collaboration intersectorielle et l’action en partenariat, comment ça marche ? – 2019

Bilodeau A., Parent A-A., Potvin L.

Outil d’intervention

Questionner les représentations sociales en promotion de la santé – 2013

Cultures et santé

Faire le tour des écrans en promotion de la santé… en 180 minutes (ou presque) – 2018

IREPS Bourgogne-Franche-Comté

Coopérer autour des écrans – 2017

Minotte P.

Grandir avec les écrans « La règle 3-6-9-12 » – 2013

Tisseron S.

Le harcèlement virtuel – 2018

Gozlan A.

Retour sur programmes et actions

Enfants et écrans, des pistes pour s’y retrouver Un projet local à destination des parents – 2017

Reuter S.

Les relations affectives des adolescents et les réseaux socionumériques – 2019

Jehel S., Corroy L., Jannot-Sperry L.

Le cyberharcèlement des enfants & des adolescents – 2019

Centre Jean Gol

Socialisation adolescente et usages du numérique : Revue de littérature – 2017

Balleys C.

Aménager les espaces scolaires pour répondre aux enjeux éducatifs et pédagogiques – 2020

Hardouin M.

Ressource théorique

Synthèse d’interventions probantes dans le domaine de la nutrition. SIPrev nutrition – 2017

Chaire de Recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP

Promouvoir la santé dès la petite enfance : accompagner la parentalité – 2013

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé

Cybersexisme chez les adolescent-e-s (12-15 ans) : Etude sociologique dans les établissements franciliens de la 5e à la 2e – 2016

Latourès A., Couchot-Schiex S.

Analyse des données scientifiques : Effets de l’exposition des enfants et des jeunes aux écrans – 2020

Haut conseil de la santé publique

Activités physiques et usage des écrans à l’âge de 2 ans chez les enfants de la cohorte Elfe.- Ined, Inserm – 2018

Gassama M., Bernard J., Dargent-Molina P., et al.

Réagir en cas de harcèlement en ligne – 2019

Commission nationale de l’informatique et des libertés

Comment prévenir le cyberharcèlement par l’éducation aux médias – 2018

Conseil supérieur de l’éducation aux médias

Le cyberharcèlement chez les adolescents : Quelles sont les stratégies de prévention et les interventions infirmières efficaces en milieux scolaires et leur transfert dans les soins ? Revue de littérature étoffée – 2017

Beaud J., Pillonel M., Clément O.

Enfants et écrans de 0 à 2 ans à travers le suivi de la cohorte Elfe. Ministère de la Culture – 2019

Berthomier N., Octobre S.

Les enfants et les écrans : Usages des enfants de 0 à 6 ans, représentations et attitudes de leurs parents et des professionnels de la petite enfance. Rapport d’une recherche commanditée par l’ONE, initiée en collaboration avec le CSEM – 2015

Fastrez P., De Smedt T., Mathen M.

Exposition des jeunes à la violence dans les jeux vidéo et les médias sociaux : Synthèse des connaissances – 2019

Gagné D., Gonzalez-Sicilia D., Laforest J., et al.

Ecrans et jeux vidéo à l’adolescence : Premiers résultats de l’enquête du Programme d’étude sur les liens et l’impact des écrans sur l’adolescent scolarisé – 2014

Obradovic I., Spilka S., Phan O., et al.

Environ un quart des élèves utilisent souvent les réseaux sociaux pour échapper à des sentiments négatifs – 2020

Addiction Suisse

Always on : Comment les jeunes vivent-ils la connexion permanente ?- Commission fédérale pour l’enfance et la jeunesse – 2019

Kanaan S.

Ressource méthodologique

Compétences médiatiques : Conseils pour utiliser les médias numériques en toute sécurité. Pour les parents et les professionnels – Plateforme Jeunes et médias – 2019

Genner S.

L’enfant, l’adolescent, la famille et les écrans : Appel à une vigilance raisonnée sur les technologies numériques – 2019

Académie nationale des sciences, Académie nationale de médecine, Académie des technologies

Outil d’intervention

La famille Tout-Ecran : Conseils en éducation aux médias et à l’information – 2019

Le centre pour l’éducation aux médias et à l’information

Grandir à l’ère du numérique – Commission fédérale pour l’enfance et la jeunesse – 2019

Kanaan S.

Les défis de l’éducation aux médias et à l’information – Journal officiel de la République Française – 2019

Gariel M.-P.

A l’épreuve du virtuel et des écrans.- Revue de l’enfance et de l’adolescence – 2017

Attigui P., Gozlan A., Smaniotto B., et al.

Ressource théorique

Comprendre le comportement des enfants et des adolescents sur internet pour les protéger des dangers – Fréquence Ecoles – 2010

Fontar B., Kredens E.

Les pratiques d’écrans chez les collégiens : De la complexité de mesurer les usages – 2016

Ngantcha M., Janssen E., Godeau E., et al.

La situation des enfants dans le monde 2017. Les enfants dans un monde numérique – 2017

Fonds des nations unies pour l’enfance

Etre connecté-e en colonie de vacances : Usages du smartphone à l’adolescence – 2020

Morand E.

Le défi sans écrans proposé aux adolescents – 2018

Brodeur J.

Quand des adolescents font une vidéo sur la cyberintimidation : Une action citoyenne ? – 2018

Bégin M.

L’interactivité au service de l’accompagnement en réadaptation : Projet de jeu numérique Star Kart. Un carré de sable thérapeutique – 2016

Gosselin L.

Les serious games, dispositifs de communication persuasive : Quels processus sociocognitifs et socio-affectifs dans les usages ? Quels effets sur les joueurs ? État des recherches et nouvelles perspectives – 2015

Fourquet-Courbet M.-P., Courbet D.

Le temps d’écran, une autre habitude de vie associée à la santé – 2016

Pigeon E., Brunetti V.

Ressource théorique

Le temps d’écran et les enfants d’âge préscolaire : la promotion de la santé et du développement dans un monde numérique – 2023

Société canadienne de pédiatrie

Vers un bon usage des écrans : Quelles perspectives de prévention pour le neuropsychologue ? – 2019

Claudon A.

Grandir avec les écrans ? : Ce qu’en pensent les professionnels de l’enfance – 2020

Baton-Hervé E.

Écrans et développement de l’enfant et de l’adolescent – 2019

Borts G.

Enfants et écrans : Grandir dans le monde numérique – 2012

Baudis D., Derain M.

Intervenir en promotion de la santé sur les écrans auprès des 12-25 ans – BIPP – 2020

IREPS ARA

Ressource théorique

« Aller-vers » pour promouvoir la santé des populations – 2021

Santé Publique France

Pour un usage raisonné des écrans par les jeunes et les enfants – 2022

Secrétariat d’Etat chargé de l’enfance et des familles

Dynamiques familiales autour des pratiques numériques des adolescents – 2021

Fontar B., Grimault-Leprince A., Le Mentec M.

Innover pour accompagner les familles dans leurs pratiques numériques – 2021

Gérard O.

La médiation numérique : une urgence pédagogique et politique – 2012

Caclard N.

Écrans, numérique et parentalités – 2021

Caisse nationale d’allocations familiales

Ressource théorique

La parentalité à l’ère du numérique : des approches parentales positives pour différents scénarios – 2020

Conseil de l’Europe

Ressource théorique

Onze fondamentaux en promotion de la santé : des synthèses théoriques – 2021

Lambert H, Aujoulat I, Delescluse T, et al.

Outil d’intervention

CAPSule Santé : L’éducation aux écrans – 2020

FRAPS – IREPS Centre Val de Loire

Outil d’intervention

Déconnexio : plongez dans la magie d’un monde sans écrans – 2024

GAY Axelle

Outil d’intervention

Exposition Rythmes de vie des enfants de 0 à 6 ans – 2022

IREPS Auvergne-Rhône-Alpes

Outil d’intervention

La Mallette Oli : Sommeil, écrans et émotions – 2023

Comité Départemental d’Education et de Promotion de la Santé des Bouches-du-Rhône (CoDEPS13)

Outil d’intervention

La meilleure application pour votre adolescent, c’est vous ! – 2023

Association française de pédiatrie ambulatoire (AFPA) . – Amiens : Association française de pédiatrie ambulatoire (AFPA)

Outil d’intervention

Les écrans… et nous ! – 2015

Mutualité Française Normandie. Caen. FRA . – Caen : Mutualité Française Normandie

Outil d’intervention

Nos enfants et les écrans : Parents à vous de jouer ! – 2019

IREPS Nouvelle Aquitaine

Outil d’intervention

Perds pas le net

Ades du Rhône

Outil d’intervention

Exposition « Rythmes de vie des enfants de 0 à 6 ans » – 2023

IREPS Auvergne-Rhône-Alpes